24 Jobs für Lehrer Förderschulen
Stellenangebote Lehrer Förderschulen Jobs
Job am 06.04.2026 bei Jobleads gefunden
• Groitzsch, Sachsen
[. .. ] der offenen Tür, Grundschultag Öffentlichkeitsarbeit Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das [...]
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[...] Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/ Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist, sowie eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium. Wir erwarten Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren, Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick [. .. ]
Job vor 9 Tagen bei Jooble gefunden
Kinder- und Jugendeinrichtung Freigut Garsena Karl- Friedrich Schöning
Lehrer/in für Heimbeschulung in Kinder- und Jugendeinrichtung
• Könnern; Salzlandkreis; Sachsen- Anhalt Garsena, Könnern, DE
Betriebliche Altersvorsorge Vermögenswirksame Leistungen
[. .. ] Leistungsfähigkeit unterrichten der Heimschüler in Lehrstoffabsprache mit Stammschulen Nachhilfe und Hausaufgabenbegleitung der Regelschüler Beqleitung schulischer Angeleqenheiten/ Kontakt bzw. Zusammenarbeit mit Profil Lehrkraft mit Lehramt an Sekundarschulen Lehrkraft [...]
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[...] mit Lehramt an Förderschulen Diplom-Pädagoge (DDR-Ausbildung) Wir bieten vermögenswirksame Leistungen betriebliche Altersvorsorge Fort- und Weiterbildungen Firmenevents STBL1DE 90138449 [. .. ]
Job am 08.04.2026 bei Jooble gefunden
Myschoolcare
• Regierungsbezirk Gießen; Hessen Gießen, DE
Teilzeit
Betriebliche Altersvorsorge
[. .. ] und sie in ihrer Entwicklung zu stärken macht Ihnen besonders viel Freude? Dann sind Sie bei uns genau richtig. Wir suchen ab sofort eine Pädagogische Teilhabeassistenz in [...]
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[...] der Schulbegleitung für Förderschulen in Teilzeit mit einem Stundenumfang von ca. 28/ 29 Stunden/ Woche. Ein Quereinstieg ist möglich. myhomecare Hessen ist Ihr starker Partner rund um die Schulbegleitung junger Menschen mit Eingliederungshilfebedarf in Gießen, im Lahn-Dill-Kreis, in Marburg-Biedenkopf, im Vogelsbergkreis West und im Wetteraukreis. Kinder, die aufgrund einer Entwicklungsbeeinträchtigung in [. .. ] Nähe (Regel-oder Förderschule) Sicherer Arbeitgeber auch in Krisenzeiten Eine abwechslungsreiche und sinnstiftende Tätigkeit Kontinuierliche Aus- und Weiterbildungsprogramme Kompetente Unterstützung durch unsere pädagogischen Fachkräfte Wertschätzende Zusammenarbeit durch zufriedene Kinder, Eltern Lehrer Angebot einer betrieblichen Altersvorsorge Ihre Aufgaben: Pädagogische Begleitung während des Schulalltags Unterstützung eines festen Kindes mit geistigen und/oder körperlichen Beeinträchtigungen in der Schule Individuelle und bedarfsgerechte Hilfestellung und Förderung Unterstützung der Kinder durch heben, stützen oder schieben der Rollstühle Übernahme leichter pflegerischer Tätigkeiten wie z. B. Windeln wechseln Austausch [. .. ]
Job am 08.04.2026 bei Jooble gefunden
Freistaat Sachsen
Fachleiters (m/w/d) für den sprachlichen Bereich-Lessing-Gymnasium in Plauen
• Vogtlandkreis; Regierungsbezirk Chemnitz; Sachsen Plauen, DE
[. .. ] und Ausgestaltung der schulinternen Lehrerfortbildung. Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert: eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das [...]
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[...] Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/ Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist, sowie eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium. Wir erwarten: Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren, Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick [. .. ]
Job am 08.04.2026 bei Jooble gefunden
Stiftung Rehabilitationszentrum Thüringer Wald
• Landkreis Hildburghausen; Thüringen Schleusingen, DE
[. .. ] Thüringer Wald ist ein Dienstleister für Menschen mit Behinderungen auf dem Gebiet der beruflichen und sozialen Rehabilitation mit Standorten in Schleusingen, Suhl und Oberrod. Ihr Profil:-eigenverantwortliches Handeln-Lehramt [...]
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[...] an Förderschulen, Lehramt für Förderpädagogik oder Diplomlehrer, Lehramt an Grund-oder Regelschule (Studium für das Lehramt für Förderpädagogik sollte berufsbegleitend absolviert werden) - Rehabilitationspädagoge Ihre Aufgaben:-Unterrichten von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Unterstützungsbedarf in kleinen Gruppen Unser Angebot:-leistungsgerechte Vergütung nach dem Arbeitsrechtlichen Regelwerk der Stiftung-fachspezifische Weiterbildung-abwechslungsreiche Tätigkeit-Probearbeiten [. .. ]
Job am 08.04.2026 bei Jooble gefunden
Karl- Preising- Schule
Förderschullehrer, Grundschullehrer, Lehrer für die Sekundarstufe I (m/w/d)
• Landkreis Waldeck- Frankenberg; Regierungsbezirk Kassel; Hessen Bad Arolsen, DE
Betriebliche Altersvorsorge Arbeitszeitkonto
Sie möchten als Förderschullehrer, Grundschullehrer,
Lehrer für die Sekundarstufe I (m/w/d) bei uns tätig werden? Teil-oder Vollzeit, unbefristet Das können Sie von uns erwarten. . . Als eine staatlich anerkannte [...]
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[...] Förderschule in Trägerschaft des Bathildisheim e. V. bieten wir Ihnen eine verantwortungsvolle und interessante Tätigkeit in diversen Förderschwerpunkten. Bei uns kommen Sie in [. .. ] Mitarbeitenden der Wohngruppen des Internats Wahrnehmung von allen außerunterrichtlichen Tätigkeiten entsprechend der allgemeinen Dienstordnung für Lehrer:innen in Hessen Das bringen Sie mit erste und zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Förderschulen, das Lehramt an Grundschulen oder das Lehramt für die Sekundarstufe I (Haupt- und Realschule) förderpädagogische und allgemeinpädagogische Kompetenzen positive Einstellung zur Entwicklung inklusiver Beschulung Interesse an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Schule Sie teilen unsere christlichen Werte und stehen hinter unserem diakonischen Auftrag Wir haben Ihr Interesse geweckt? Dann klicken Sie [. .. ]
Job gestern bei Jobleads gefunden
stellvertretender Schulleiter (m/w/d) Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Johann-Ehrenfried-Wagner Marienberg Stelleninformationen
Förderschulen Qualifikationsebene: Master, Diplom (Universität) , Magister, Staatsexamen und vergleichbar Dienstort: Marienberg Anstellungsverhältnis: Unbefristet Bewerbungsfrist: 22.05.2026 Voraussetzungen [...]
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[...] für die Tätigkeit Befähigung für das Lehramt Sonderpädagogik oder Lehrbefähigung für einen Förderschwerpunkt und ein Fach an Förderschulen bzw. Abschluss der Qualifizierung nach 27 Abs. 2 Nr. 3 Lehrer-Qualifizierungsverordnung) oder Befähigung für ein anderes Lehramt oder Lehrbefähigung bzw. Abschluss der Qualifizierung gemäß 27 Abs. 2 Nr. 1, 2, 4 oder 6 Lehrer-Qualifizierungsverordnung, zwei Jahre Lehrtätigkeit an der Förderschule Besoldung/ Vergütung mindestens nach Bes Gr. A 13/ EG 13 zum Zeitpunkt der Bewerbung Von Vorteil sind: Überdurchschnittliche Befähigung [. .. ]
Job vor 2 Tagen bei Jobleads gefunden
stellvertretender Schulleiter (m/w/d) Förderzentrum Schwarzenberg, Schule mit dem Förderschwerp. . .
stellvertretender Schulleiter (m/w/d) Förderzentrum Schwarzenberg, Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Stelleninformationen
Förderschulen Qualifikationsebene: Master, Diplom (Universität) , Magister, Staatsexamen und vergleichbar Dienstort: Schwarzenberg Anstellungsverhältnis: unbefristet Bewerbungsfrist: 22.05.2026 Voraussetzungen für [...]
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[...] die Tätigkeit sind: Befähigung für das Lehramt Sonderpädagogik oder Lehrbefähigung für einen Förderschwerpunkt und ein Fach an Förderschulen bzw. Abschluss der Qualifizierung nach 27 Abs. 2 Nr. 3 Lehrer-Qualifizierungsverordnung) Befähigung für ein anderes Lehramt oder Lehrbefähigung bzw. Abschluss der Qualifizierung gemäß 27 Abs. 2 Nr. 1, 2, 4 oder 6 Lehrer-Qualifizierungsverordnung, zweijährige Lehrtätigkeit an der Förderschule, Besoldung/ Vergütung mindestens nach Bes Gr. A 13/ EG 13 zum Zeitpunkt der Bewerbung. Von Vorteil sind: überdurchschnittliche Befähigung zu konzeptioneller [. .. ]
Job vor 4 Tagen bei Jobleads gefunden
• Dresden, Sachsen
[. .. ] die Stelle eines stellvertretenden Schulleiters (m/w/d) unbefristet zu besetzen. Voraussetzungen für die Tätigkeit sind: Befähigung für das Lehramt Sonderpädagogik oder Lehrbefähigung für einen Förderschwerpunkt und ein Fach [...]
MEHR INFOS ZUM STELLENANGEBOT
[...] an Förderschulen bzw. Abschluss der Qualifizierung nach 27 Abs. 2 Nr. 3 Lehrer-Qualifizierungsverordnung) oder Befähigung für ein anderes Lehramt oder Lehrbefähigung bzw. Abschluss der Qualifizierung gemäß 27 Abs. 2 Nr. 1, 2, 4 oder 6 Lehrer-Qualifizierungsverordnung, zweijährige Lehrtätigkeit an der Förderschule, Besoldung/ Vergütung mindestens nach Bes Gr. A 13/ EG 13 zum Zeitpunkt der Bewerbung. Von Vorteil sind: überdurchschnittliche Befähigung zu [. .. ]
Job vor 4 Tagen bei Jobleads gefunden
Fachleiter (m/w/d) für den Fachbereich Studienqualifizierung-Berufliches Schulzentrum für Agr. . .
• Dresden, Sachsen
[. .. ] und außerunterrichtlichen Veranstaltungen. Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert: eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an [...]
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[...] berufsbildenden Schulen, Gymnasien, Förderschulen oder Mittelschulen/ Oberschulen oder eine durch Abschluss Master of Science Wirtschaftspädagogik mit allgemeinem gymnasialem Zweitfach und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für mindestens eine berufliche Fachrichtung oder für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der berufsbildenden Schule oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung sowie eine mehrjährige Tätigkeit in der Schulart Berufliches Gymnasium und/oder Fachoberschule. Wir erwarten: hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten, ausgeprägte Befähigung, schulische Veranstaltungen in Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern zu organisieren sowie neue Kooperationspartner und -felder zu erschließen, die Befähigung zur konzeptionellen Arbeit, überdurchschnittliche Befähigung zur Kommunikation [. .. ]
Job vor 5 Tagen bei Jobleads gefunden
• Chemnitz, Sachsen
[. .. ] die Stelle eines stellvertretenden Schulleiters (m/w/d) unbefristet zu besetzen. Voraussetzungen für die Tätigkeit sind: Befähigung für das Lehramt Sonderpädagogik oder Lehrbefähigung für einen Förderschwerpunkt und ein Fach [...]
MEHR INFOS ZUM STELLENANGEBOT
[...] an Förderschulen bzw. Abschluss der Qualifizierung nach 27 Abs. 2 Nr. 3 Lehrer-Qualifizierungsverordnung) oder Befähigung für ein anderes Lehramt oder Lehrbefähigung bzw. Abschluss der Qualifizierung gemäß 27 Abs. 2 Nr. 1, 2, 4 oder 6 Lehrer-Qualifizierungsverordnung, zweijährige Lehrtätigkeit an der Förderschule, Besoldung/ Vergütung mindestens nach Bes Gr. A 13/ EG 13 zum Zeitpunkt der Bewerbung. Von Vorteil sind: überdurchschnittliche Befähigung zu [. .. ]
Job vor 6 Tagen bei Jobleads gefunden
Schulleiter (m/w/d) Förderzentrum Oberes Osterzgebirge Dippoldiswalde
• Dippoldiswalde, Sachsen
Schulleiter (m/w/d) Voraussetzungen für die Tätigkeit sind: Befähigung für das Lehramt Sonderpädagogik oder Lehrbefähigung für einen Förderschwerpunkt und ein Fach an
Förderschulen bzw. Abschluss der Qualifizierung nach 27 Abs. [...]
MEHR INFOS ZUM STELLENANGEBOT
[...] 2 Nr. 3 Lehrer-Qualifizierungsverordnung) oder Befähigung für ein anderes Lehramt oder Lehrbefähigung bzw. Abschluss der Qualifizierung gemäß 27 Abs. 2 Nr. 1, 2, 4 oder 6 Lehrer-Qualifizierungsverordnung, zweijährige Lehrtätigkeit an der Förderschule, Besoldung/ Vergütung mindestens nach Bes Gr. A 13/ EG 13 zum Zeitpunkt der Bewerbung. Von Vorteil sind: überdurchschnittliche Befähigung zu [. .. ]
Job vor 8 Tagen bei Jobleads gefunden
• Marienberg, Sachsen
Schulleiter (m/w/d) Voraussetzungen für die Tätigkeit sind: Befähigung für das Lehramt Sonderpädagogik oder Lehrbefähigung für einen Förderschwerpunkt und ein Fach an
Förderschulen bzw. Abschluss der Qualifizierung nach 27 Abs. [...]
MEHR INFOS ZUM STELLENANGEBOT
[...] 2 Nr. 3 Lehrer-Qualifizierungsverordnung) oder Befähigung für ein anderes Lehramt oder Lehrbefähigung bzw. Abschluss der Qualifizierung gemäß 27 Abs. 2 Nr. 1, 2, 4 oder 6 Lehrer-Qualifizierungsverordnung, zweijährige Lehrtätigkeit an der Förderschule, Besoldung/ Vergütung mindestens nach Bes Gr. A 13/ EG 13 zum Zeitpunkt der Bewerbung. Von Vorteil sind: überdurchschnittliche Befähigung zu [. .. ]
Job vor 9 Tagen bei Jobleads gefunden
Fachleiter (m/w/d) für den gesellschaftswissenschaftlich-sportlichen Bereich am Gymnasium Zschopau
• Zschopau, Sachsen
[. .. ] Erarbeitung von Konzepten zur Umsetzung der Digitalisierung im Lernprozess. Qualifikationen eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das [...]
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[...] Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/ Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist, sowie eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium. Erwartungen Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren, Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick auf [. .. ]
Job vor 10 Tagen bei Jobleads gefunden
• Freiberg, Sachsen
[. .. ] und der pädagogischen Tage sowie die Öffentlichkeits- und Netzwerkarbeit. Qualifikationsanforderungen eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das [...]
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[...] Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/ Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist sowie eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium. Wir erwarten Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren, Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick [. .. ]
Job vor 10 Tagen bei Jobleads gefunden
stellvertretender Schulleiter (m/w/d) Förderzentrum Schwarzenberg, Schule mit dem Förderschwerp. . .
• Schwarzenberg, Baden- Württemberg
[. .. ] die Stelle eines stellvertretenden Schulleiters (m/w/d) unbefristet zu besetzen. Voraussetzungen für die Tätigkeit sind: Befähigung für das Lehramt Sonderpädagogik oder Lehrbefähigung für einen Förderschwerpunkt und ein Fach [...]
MEHR INFOS ZUM STELLENANGEBOT
[...] an Förderschulen bzw. Abschluss der Qualifizierung nach 27 Abs. 2 Nr. 3 Lehrer-Qualifizierungsverordnung) oder Befähigung für ein anderes Lehramt oder Lehrbefähigung bzw. Abschluss der Qualifizierung gemäß 27 Abs. 2 Nr. 1, 2, 4 oder 6 Lehrer-Qualifizierungsverordnung, zweijährige Lehrtätigkeit an der Förderschule, Besoldung/ Vergütung mindestens nach Bes Gr. A 13/ EG 13 zum Zeitpunkt der Bewerbung. Von Vorteil sind: überdurchschnittliche Befähigung zu [. .. ]
Job vor 10 Tagen bei Jobleads gefunden
• Sachsen
[. .. ] mit externen Partner. Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert: Eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an [...]
MEHR INFOS ZUM STELLENANGEBOT
[...] berufsbildenden Schulen, Gymnasien, Förderschulen oder Mittelschulen/ Oberschulen oder eine durch Abschluss Master of Science Wirtschaftspädagogik mit allgemeinem gymnasialem Zweitfach und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für mindestens eine berufliche Fachrichtung oder für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der berufsbildenden Schule oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung sowie Eine mehrjährige Tätigkeit in der Schulart Berufsfachschule bzw. Fachschule. Wir erwarten: Hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten, Ausgeprägte Befähigung, schulische Veranstaltungen in Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern zu organisieren sowie neue Kooperationspartner und -felder zu erschließen, Die Befähigung zur konzeptionellen Arbeit, Überdurchschnittliche Befähigung zur Kommunikation und Kooperation [. .. ]
Job vor 11 Tagen bei Jobleads gefunden
Fachleiter (m/w/d) für den mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Fachbereich am Dr. Wi. . .
• Chemnitz, Sachsen
[. .. ] und organisatorische Leitung der Fachkonferenzen. Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert: eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das [...]
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[...] Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/ Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist sowie eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium. Wir erwarten: Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren, Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick [. .. ]
Job am 23.04.2026 bei Jobleads gefunden
• Annaberg- Buchholz, Sachsen
[. .. ] Tage sowie Öffentlichkeits- und Netzwerkarbeit. Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert: eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das [...]
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[...] Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/ Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist sowie eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium. Wir erwarten: Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren, Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick [. .. ]
Job am 20.04.2026 bei Jobleads gefunden
Fachleiter (m/w/d) für den mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Fachbereich am Gymna. . .
• Burgstädt, Sachsen
[. .. ] an der Öffentlichkeits- und Netzwerkarbeit. Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert: eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das [...]
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[...] Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/ Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist sowie eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium. Wir erwarten: Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren, Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick [. .. ]
Job am 19.04.2026 bei Jobleads gefunden
Fachleiter (m/w/d) für Deutsch und den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich am Sportgymnasiu. . .
• Chemnitz, Sachsen
[. .. ] der erweiterten Schulleitung sowie die Koordinierung der Praktikantenbetreuung. Erforderliche Qualifikationen eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das [...]
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[...] Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/ Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist sowie eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium. Wir erwarten Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren, Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick [. .. ]
Job am 18.04.2026 bei Jobleads gefunden
Fachleiter (m/w/d) für naturwissenschaftliche Bildung und Nachhaltigkeit am Wiprecht-Gymnasium. . .
• Groitzsch, Sachsen
[. .. ] Schulhaus- und Hofgestaltung sowie Gesundheit Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert: eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das [...]
MEHR INFOS ZUM STELLENANGEBOT
[...] Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/ Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist, sowie eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium. Wir erwarten: Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren, Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick [. .. ]
Job am 14.04.2026 bei Jobleads gefunden
Fachleiter (m/w/d) für den literarisch-gesellschaftswissenschaftlichen Bereich an der Neuen Nik. . .
• Leipzig, Sachsen
[. .. ] Schulentwicklungsprozesse, samt Öffentlichkeitsarbeit und Traditionspflege. Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert: eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das [...]
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[...] Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/ Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist sowie eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium. Wir erwarten: Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren, Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick [. .. ]
Job am 05.04.2026 bei Jobleads gefunden
Fachleiter (m/w/d) für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich an der Wilhelm-Ostwald-Schul. . .
• Leipzig, Sachsen
[. .. ] Projekten (z. B. Ostwaldtage, Klassenstufenprojekte) Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert: eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das [...]
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[...] Lehramt an Gymnasien, Förderschulen, Mittelschulen/ Oberschulen oder berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für zwei anerkannte Unterrichtsfächer des Gymnasiums oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung, mindestens ein Fach, das dem jeweiligen Fachbereich zuzuordnen ist, sowie eine mehrjährige Unterrichtserfahrung in beiden Sekundarstufen am Gymnasium. Wir erwarten: Fähigkeiten, einen Fachbereich der gymnasialen Bildungseinrichtung pädagogisch und administrativ zu leiten, insbesondere den Unterricht im Fachbereich verantwortungsvoll zu koordinieren und zu organisieren, Fähigkeiten zur konzeptionellen Arbeit, insbesondere im Hinblick [. .. ]
Häufig gestellte Fragen
Wieviel verdient man als Lehrer Förderschulen pro Jahr?
Als Lehrer Förderschulen verdient man zwischen EUR 40.000,- bis EUR 60.000,- im Jahr.
Wieviele offene Stellenangebote gibt es für Lehrer Förderschulen Jobs bei unserer Jobsuche?
Aktuell gibt es auf JobRobot 24 offene Stellenanzeigen für Lehrer Förderschulen Jobs.
Wieviele Unternehmen suchen nach Bewerbern für Lehrer Förderschulen Jobs?
Aktuell suchen 6 Unternehmen nach Bewerbern für Lehrer Förderschulen Jobs.
Welche Unternehmen suchen nach Bewerbern für Lehrer Förderschulen Stellenangebote?
Aktuell suchen zum Beispiel folgende Unternehmen nach Bewerbern für Lehrer Förderschulen Stellenangebote:
- Myschoolcare (1 Job)
- Freistaat Sachsen (1 Job)
- Karl- Preising- Schule (1 Job)
In welchen Bundesländern werden die meisten Lehrer Förderschulen Jobs angeboten?
Die meisten Stellenanzeigen für Lehrer Förderschulen Jobs werden derzeit in Sachsen (20 Jobs), Niedersachsen (11 Jobs) und Sachsen-Anhalt (3 Jobs) angeboten.
Zu welchem Berufsfeld gehören Lehrer Förderschulen Jobs?
Lehrer Förderschulen Jobs gehören zum Berufsfeld Lehrer.
